Anh Du đang thuê trọ tại thôn Bầu (xã Kim Chung, huyện Đông Anh, Hà Nội). Vợ chồng anh có cháu nhỏ năm nay vào lớp 1. “Vừa rồi, trường tiểu học nơi tôi đăng ký cho cháu học mới trao đổi về địa chỉ nơi ở của gia đình, chứ chưa thông báo chính thức học online” - anh Du cho biết.
Tuy vậy, để phòng xa, anh Du đã đặt mua một chiếc máy tính cũ giá 13 triệu đồng. Anh dự định nếu trường thông báo học online, anh sẽ cho con sử dụng chiếc máy tính này để học. “Bình thường tôi không cho cháu tiếp xúc với điện thoại vì cháu còn nhỏ, sẽ ảnh hưởng không tốt đến sức khoẻ. Nhưng nếu phải học online thì phải cho cháu sử dụng máy tính” - anh Du chia sẻ.
Anh Du bày tỏ lo ngại, nếu học online, trẻ con như ở lứa tuổi nhỏ như con anh lại càng thấy mệt mỏi, nhàm chán, khó chú ý nghe giảng, lại dễ bị phân tâm bởi nhiều yếu tố khách quan.
Điều anh lo lắng thêm là khi con học online, anh hoặc chị sẽ phải thường xuyên ngồi bên con để hướng dẫn, hỗ trợ. Hiện nay, anh chị đang nghỉ làm tại nhà, nên còn có thể ngồi cùng cháu, nhưng nếu thôn Bầu hết phong toả, anh chị được đi làm trở lại mà lúc đó cháu học online thì không biết sẽ xoay xở như thế nào.
Chị Ngô Thị Quyên, trú tại phường Yên Nghĩa, quận Hà Đông, Hà Nội, thì có nỗi lo khác về khả năng tiếp nhận kiến thức của con nếu học qua hình thức online. Chị Quyên cho biết, con chị vốn hiếu động, thiếu tập trung, nên rất khó để cháu có thể tiếp nhận những điều cô giáo truyền đạt qua hình thức online. “Học online đối với những học sinh lớn đã khó khăn rồi, với những cháu còn bé, năm nay vào lớp 1 thì càng khó hơn”- chị Quyên chia sẻ.
Theo chị Quyên, vừa rồi, trường con chị đã thông báo sắp tới sẽ dạy online cho các cháu vào lớp 1 (đối với những cháu ở Hà Nội). Tuy nhiên, nhà trường chưa có hướng dẫn cụ thể hơn. Thông tin này làm chị khá lo lắng. Vợ chồng chị đang làm việc online tại nhà, tuy không phải đi lại, nhưng vẫn rất bận rộn. Khi cháu học, anh chị sẽ phải thay nhau “một kèm một” để ngồi cùng hướng dẫn cháu.
Điều chị Quyên lo lắng là con mới vào lớp 1, rất cần giáo viên dạy trực tiếp. “Cháu phải luyện nét chữ, rồi đánh vần… Những điều này rất cần được cô giáo rèn trực tiếp, các cháu mới dễ hình dung, thực hành, nhưng nếu học online, khả năng truyền đạt của cô giáo cũng như tiếp nhận của học sinh - nhất là học sinh mới vào lớp 1 - còn hạn chế thì không biết hiệu quả sẽ như thế nào”- chị Quyên băn khoăn.
Qua tìm hiểu của phóng viên, không ít bậc phụ huynh, nhất là phụ huynh là công nhân có con năm nay vào lớp 1 vẫn đang gửi con ở quê nhờ ông bà trông, chưa thể đón con lên ở cùng vì dịch. Họ chọn phương án cho con học tạm ở quê, rồi sau này khi hết giãn cách sẽ đón con lên ở cùng, tiếp tục đi học.