Chung vui với các thầy cô giáo, có các đồng chí Nguyễn Hữu Độ - Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GĐĐT); Vũ Minh Đức - Ủy viên Đoàn Chủ tịch Tổng LĐLĐVN, Chủ tịch CĐGD Việt Nam.
183 tấm gương xuất sắc
Phát biểu tại buổi lễ, đồng chí Vũ Minh Đức - Chủ tịch CĐ Giáo dục Việt Nam - đã gửi lời chúc mừng tới các thầy giáo, cô giáo, đồng thời đánh giá cao những nỗ lực và sự đóng góp của hơn 1,4 triệu nhà giáo - những người trực tiếp đứng lớp, trực tiếp tạo ra sản phẩm giáo dục, đang ngày đêm miệt mài, chăm lo cho sự nghiệp trồng người cao quý.
“183 nhà giáo tiêu biểu được tôn vinh hôm nay là những người có nhiều thành tích xuất sắc thực hiện phong trào thi đua “Đổi mới và sáng tạo trong dạy và học”, hết lòng thương yêu chăm sóc học sinh, sinh viên, gương mẫu đi đầu trong nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học” - đồng chí Vũ Minh Đức cho hay.
Được biết, năm nay cũng là năm đầu tiên tổ chức tôn vinh danh hiệu “Nhà giáo của năm”. Đây cũng là dịp để động viên đội ngũ cán bộ, nhà giáo và người lao động tiếp tục rèn luyện, học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, nêu cao tinh thần trách nhiệm thực hiện tốt nhiệm vụ được giao; qua đó, khẳng định vị thế, vai trò, hình ảnh của nhà giáo trong xã hội.
Theo CĐ Giáo dục Việt Nam, trong số 183 nhà giáo được tôn vinh, có 128 giáo viên đến từ các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông; 55 thầy cô đến từ các trường đại học, cao đẳng trong toàn quốc. Đây là những tấm gương tiêu biểu năm 2019, được bình chọn từ 63 tỉnh, thành phố trong cả nước.
Không ngừng học hỏi
Thay mặt cho 183 nhà giáo tiêu biểu có mặt tại lễ tôn vinh “Nhà giáo của năm” năm 2019, thầy Trần Ngọc Hiền - Trưởng khoa Cơ khí trường Đại học Giao thông vận tải - chia sẻ: “Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư đặt ra thách thức đối với giáo dục đào tạo nói chung và đối với đào tạo bậc đại học nói riêng. Đối với giáo dục bậc đại học ngày nay, các trường đã cập nhật đổi mới chương trình đào tạo để phù hợp với thực tiễn, chú trọng tới công tác nghiên cứu khoa học của giảng viên và sinh viên với mục tiêu đào tạo ra nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước. Điều đó đòi hỏi các thầy cô giáo phải luôn cố gắng bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ. Người thầy ngoài giảng dạy cần tích cực, chủ động trong nghiên cứu khoa học, thâm nhập thực tiễn - đó là cách tốt nhất để cập nhật kiến thức, công nghệ để truyền đạt tới sinh viên, xây dựng thế hệ tương lai không những vững về tri thức mà tốt cả về nhân cách, phẩm chất”.
Bên cạnh đó, thầy Trần Ngọc Hiền bày tỏ, nhà giáo được giao một nhiệm vụ cao cả đó là sự nghiệp trồng người, một nghề được xã hội quan tâm bởi tạo ra nguồn nhân lực tương lai cho xây dựng đất nước. Ngày nay, với sự phát triển của khoa học công nghệ và sự kỳ vọng của xã hội đối với nhà giáo càng cao, áp lực đối với nhà giáo càng lớn… do đó, mong muốn Đảng, Chính phủ tiếp tục có những chính sách, cơ chế tốt cho nhà giáo và sự nghiệp phát triển giáo dục.
Với thành tích xuất sắc trong công tác dạy và học, là người trực tiếp biên soạn giáo trình dạy môn Sinh học với 6 chủ đề tích hợp trên nền tảng phần mềm công nghệ ONENOTE, hướng dẫn học sinh ôn tập kiến thức; thành viên nghiên cứu và biên soạn công trình “Dự án ứng phó biến đổi khí hậu - mô hình dạy và học định hướng phát triển bền vững”… cô Vũ Bích Phương - giáo viên trường THCS Dịch Vọng (Cầu Giấy - Hà Nội) - là một trong 183 tấm gương nhà giáo tiêu biểu được vinh danh trong buổi lễ hôm nay.
“Là một giáo viên trẻ, tôi luôn ý thức rõ vai trò tiên phong đi đầu trong sự nghiệp đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục, thực hiện sứ mệnh cao cả mà Nhà nước giao phó đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, để “Non sông Việt Nam được sánh vai với các cường quốc năm châu” như điều Bác Hồ từng căn dặn… Chính vì vậy, tôi luôn không ngừng học hỏi, trau dồi nâng cao kiến thức và tự đổi mới bản thân để khiến việc học thực sự trở thành niềm vui và ham muốn của học trò - cô Vũ Bích Phương chia sẻ.
Cô Vũ Bích Phương cũng gửi lời cảm ơn đến Bộ GDĐT và CĐ Giáo dục Việt Nam đã luôn tạo điều kiện cho các giáo viên có điều kiện tốt nhất để trau dồi và phát triển bản thân; gửi lời tri ân đến Ban giám hiệu và CĐ nhà trường nơi mình công tác bởi đã tạo môi trường giáo dục tích cực, cởi mở, động viên, hỗ trợ kịp thời, thúc đẩy bản thân theo đuổi những ước mơ trong sự nghiệp và đạt được một số thành tích bước đầu.