Tham dự buổi làm việc có Phó Chủ tịch Tổng LĐLĐVN Trần Văn Thuật; Ủy viên Đoàn Chủ tịch, Chủ tịch CĐ Giáo dục Việt Nam Vũ Minh Đức.
Nội dung của buổi làm việc tập trung vào dự thảo kế hoạch triển khai nâng cao đạo đức nhà giáo, NLĐ đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới do CĐ Giáo dục Việt Nam xây dựng.
Theo dự thảo, mục tiêu của kế hoạch nhằm cung cấp, hướng dẫn cho các cấp CĐ trong ngành giáo dục một số giải pháp để thực hiện và phối hợp với chuyên môn đồng cấp thực hiện: Hỗ trợ nhà giáo, NLĐ có thêm hiểu biết về pháp luật, có ý thức tôn trọng và thực hiện đúng các quy định của pháp luật; biết cách ứng xử trước các tình huống sư phạm một cách chuẩn mực, mô phạm; biết cách xử lý các vấn đề từ phụ huynh, đồng nghiệp và học sinh vừa đảm bảo tính giáo dục hiệu quả, đồng thời không vi phạm các quy định hiện hành.
Bên cạnh đó, hỗ trợ cán bộ quản lý và cán bộ CĐ trong các trường học khả năng nhận diện, dự báo tình hình trong và ngoài nhà trường, diễn biến tâm lý, tâm trạng, tư tưởng của giáo viên, học sinh và những đối tượng khác liên quan đến nhà trường, từ đó góp phần xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, tạo sự tin tưởng cho xã hội, tạo uy tín cho ngành giáo dục.
Vẫn theo dự thảo, CĐ Giáo dục Việt Nam sẽ triển khai các giải pháp nhằm thay đổi, nâng cao nhận thức cho cán bộ nhà giáo, NLĐ về pháp luật, về ý thức và trách nhiệm với nghề dạy học. Cụ thể, CĐ Giáo dục Việt Nam sẽ chủ động biên soạn, in ấn và phát hành “Sổ tay nhà giáo” cung cấp đến các nhà trường, trong đó có nội dung những điều nhà giáo không được làm và giới thiệu một số giải pháp, công cụ hỗ trợ giáo viên và nhà trường xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện; xây dựng mô hình điểm “Trường học hạnh phúc- Thầy cô hạnh phúc- Học sinh hạnh phúc”, trong đó tiêu chí chính là trường học không có hiện tượng vi phạm đạo đức nhà giáo… Các đại biểu đã đóng góp nhiều ý kiến vào dự thảo này.
Phát biểu tại buổi làm việc, Bộ trưởng Bộ GDĐT Phùng Xuân Nhạ cho biết, Bộ luôn ưu tiên phát triển đội ngũ nhà giáo, coi đây là nhiệm vụ vừa trước mắt, vừa lâu dài; đồng thời nhấn mạnh nâng cao đạo đức nhà giáo là nhiệm vụ quan trọng toàn ngành. Theo Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ, sau khi kế hoạch được ban hành (dự kiến trong tháng 3.2019), Bộ sẽ chỉ đạo các Sở, các trường Đại học trên toàn quốc thống nhất thực hiện; cũng như có các văn bản gửi một số ngành để phối hợp thực hiện.
Phó Chủ tịch Tổng LĐLĐVN Trần Văn Thuật đồng tình với dự thảo kế hoạch nhưng đề nghị nên có mục tiêu, yêu cầu cụ thể hơn, tạo sự chuyển biến căn bản về đạo đức nhà giáo; coi việc kiểm điểm việc nâng cao đạo đức nhà giáo là một sinh hoạt định kỳ của Ban chấp hành CĐ. Phó Chủ tịch giao CĐ Giáo dục Việt Nam chuẩn bị kỹ chương trình phối hợp giữa Tổng LĐLĐVN và Bộ GDĐT trong thời gian tới.