Ngay sau chỉ đạo của Bộ trưởng Bộ GDĐT Phùng Xuân Nhạ  thành lập tổ công tác xác minh dấu hiệu bất thường trong điểm thi THPT quốc gia 2018 của tỉnh Sơn La, sáng 19.7 đoàn công tác đã lên đường.

Trưởng đoàn là ông Mai Văn Trinh - Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng - người vừa thực hiện việc rà soát những bất thường trong điểm thi của tỉnh Hà Giang.

Trước đó, theo kế hoạch, đoàn công tác có buổi làm việc với Sở GDĐT tỉnh Hà Giang và bắt tay vào rà soát những bất thường trong điểm thi vào lúc  2h chiều 19.7. Tuy nhiên đến hơn 3h chiều  cùng ngày, công việc này mới tiến hành được. Lý do là vì ảnh hưởng của hoàn lưu cơn bão số 3, trời mưa to, đoạn qua đèo Rừng Già (cách TP.Sơn La khoảng 150km) bị sạt lở nghiêm trọng, tổ công tác đến TP.Sơn La chậm hơn dự kiến.

“Tinh thần của tổ công tác là làm quyết liệt, nghiêm minh. Mong nhân dân và thí sinh cả nước hãy tin tưởng”- ông Mai Văn Trinh khẳng định.

Cũng như Hà Giang, Lạng Sơn, điểm thi THPT quốc gia 2018 của tỉnh Sơn La có nhiều bất thường.

Sơn La là địa phương trong nhóm cuối về điểm trung bình thi THPT Quốc gia 2018, nhưng có tỉ lệ điểm giỏi môn Toán và Lý khá cao, thậm chí gấp nhiều lần TPHCM. Trong khi đó, đề Toán THPT Quốc gia năm nay được đánh giá khó và dài, một số tiến sĩ dạy Toán cho biết không thể giải hết trong 90 phút. 

Cụ thể, năm 2018, tỉnh Sơn La có hơn 10.250 thí sinh dự thi môn Toán, trong đó 30 em đạt điểm từ 9 trở lên, chiếm gần 0,3%. Tỉ lệ này ở TPHCM, Hà Nội và Nam Định lần lượt là 0,04; 0,1 và 0,06.

Tổng số thí sinh dự thi môn Toán của TPHCM cao hơn Sơn La 7,6 lần (78.030), số em đạt điểm trên 9 lại kém 7 lần.

Theo phân tích của GS Nguyễn Văn Tuấn, Viện Garvan (Australia), đúng là có sự khác biệt trong điểm thi của thí sinh Sơn La.

GS Tuấn cho rằng, điểm thi trung bình của tất cả các môn học của các thí sinh Sơn La đều thấp hơn điểm trung bình của cả nước. Nhưng sự khác biệt không đồng đều giữa các môn học.

Ngoài ra, một điểm khác cũng đáng chú ý là chỉ số dao động (phản ánh qua hệ số biến thiên) ở Sơn La cũng cao hơn so với toàn quốc. Chẳng hạn, độ khác biệt giữa các thí sinh Sơn La về môn Toán lên đến 38%, trong khi đó hệ số này của cả nước là 29%. Tương tự, độ khác biệt về điểm thi môn Lý cũng khá cao (40% ở Sơn La và 31% toàn quốc).

Ngoài ra, còn một số bất thường nữa như: Thí sinh B.N, N.D có điểm thi THPT quốc gia rất cao, nhưng điểm thi thử lại thấp. Thậm chí thi thử Tiếng Anh của em B.N chỉ là 1,2 điểm.