Nắm vững cấu trúc đề thi
Với nhiều năm kinh nghiệm dạy học, ôn thi, thầy Cường cho rằng, khoảng 5 năm trở lại đây, cấu trúc đề thi tuyển sinh vào lớp 10 tại Hà Nội ổn định với 5 bài. Cụ thể:
Bài 1 về biểu thức chứa căn bậc hai, với ý tính toán, rút gọn rất cơ bản và một ý nâng cao để đạt 8 – 9 điểm.
Bài 2 gồm giải toán bằng lập phương trình, hệ phương trình và một ý tính toán trong hình học không gian. Đây là một bài cơ bản nhưng đưa đến 2,5 điểm nên rất quan trọng.
Bài 3 về phương trình, hệ phương trình hoặc hàm số. Trong bài này, các ý như giải hệ, giải phương trình, tìm điều kiện để phương trình có nghiệm… là cơ bản, còn ý cuối liên quan tới Định lý Viete sẽ là ý nâng cao cho mức 8 – 9 điểm.
Bài 4 là bài hình học, thường có ba ý, với hai ý đầu khá đơn giản khi thí sinh nắm chắc kiến thức cơ bản. Ý cuối thường gồm 2 câu hỏi nhỏ mang tính phân loại.
Bài 5 thường hỏi về bất đẳng thức, dành cho mức điểm từ 9,5 đến 10.
"Với cấu trúc đề như trên, có thể thấy nếu nắm chắc kiến thức và ôn luyện kỹ càng và làm trọn vẹn phần cơ bản thì các em sẽ dễ dàng đạt mức điểm 7,5 đến 8. Để đạt được sự trọn vẹn 8 điểm, các em cần tập trung trong tính toán cũng như vẽ hình, để không bị lỗi tính sai hoặc vẽ hình sai đáng tiếc" - thầy Cường nói.
Làm chắc những phần kiến thức cơ bản
Theo thầy Cường, với những học sinh đặt mục tiêu đạt được điểm 8, điểm 9, cần làm tốt phần cơ bản. Sau đó, mới dành thời gian để chinh phục ý cuối bài 1, bài 3. Những ý này đòi hỏi các em tích cực tính toán, suy luận và đối chiếu các điều kiện sau khi tìm được biến số hoặc tham số.
"Muốn lên mức trên 9 điểm để nghĩ đến cơ hội trúng tuyển các trường như THPT Chu Văn An, Kim Liên…, các em cần giải quyết ý cuối bài 4 và bài 5. Đây là những bài đòi hỏi khả năng tư duy sâu sắc, quá trình ôn luyện phải rất kỹ càng. Chú ý bài 4 thường đi theo cấu trúc ý trên gợi ý cho ý dưới, nên các em hãy vận dụng những gì đã chứng minh được để suy luận, giải quyết ý cuối của nó" - thầy Cường phân tích.
Ngoài việc nắm vững cấu trúc đề thi để đưa ra chiến thuật làm bài hợp lí, cân đối thời gian, thầy Cường còn lưu ý thí sinh một số lỗi sai cần tránh trong quá trình làm bài.
Cụ thể, việc đặt điều kiện cho các ẩn, đối chiếu điều kiện khi tìm được ẩn cũng là những lỗi đáng tiếc mà các em hay mắc phải. Do đó, thí sinh cần lưu ý làm chắc chắn từng bước, có ẩn số là phải luôn nhớ có điều kiện đi kèm.
Ngoài ra việc trình bày cũng rất quan trọng, thí sinh cần trình bày đủ bước, không làm tắt hoặc bỏ qua các chú thích khi dùng định lý, tính chất, và không bỏ qua kết luận, trả lời câu hỏi. Có như vậy, mới ghi điểm tuyệt đối.
"Với những chia sẻ trên, hy vọng các em sẽ xem lại tổng thể các kiến thức mà các em đã học, và tự tin bước vào kỳ thi tuyển sinh lớp 10, đạt được nguyện vọng mà mình mong muốn" - thầy Cường nhắn nhủ tới các thí sinh.