Cụ thể, thời gian khai giảng năm học mới là ngày 5.9 và bắt đầu học kỳ I vào ngày 6.9. Thời gian kết thúc học kỳ I đối với Giáo dục thường xuyên (trung học cơ sở, trung học phổ thông) là trước ngày 8.1; giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông trước ngày 16.1.
UBND thành phố quy định, thời gian hoàn thành kế hoạch giáo dục (kết thúc học kỳ II) đối với Giáo dục mầm non và giáo dục thường xuyên trước ngày 25.5.2022; giáo dục phổ thông trước ngày 31.5.2022.
Thời gian kết thúc năm học trước ngày 31.5.2022 và xét công nhận hoàn thành chương trình tiểu học, xét công nhận tốt nghiệp trung học cơ sở trước ngày 30.6.2022. Hoàn thành tuyển sinh các lớp đầu cấp năm học 2022-2023 trước ngày 31.7.2022.
Về thi tốt nghiệp trung học phổ thông, thi học sinh giỏi và thi khoa học kỹ thuật quốc gia, UBND thành phố chỉ đạo Sở Giáo dục và Đào tạo có văn bản triển khai thực hiện sau khi có hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
UBND thành phố yêu cầu Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo các phòng chuyên môn, các đơn vị, trường học trực thuộc Sở, phòng giáo dục và đào tạo các quận, huyện xây dựng kế hoạch thời gian năm học đảm bảo các nguyên tắc như:
Đối với giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông có 35 tuần thực học (học kỳ I có 18 tuần, học kỳ II có 17 tuần); giáo dục thường xuyên (thực hiện chương trình giáo dục trung học cơ sở và trung học phổ thông) có 32 tuần thực học (mỗi học kỳ có 16 tuần) và quyết định cho học sinh nghỉ học trong các trường hợp thiên tai, thời tiết quá khắc nghiệt, dịch bệnh và bố trí thời gian học bù.
Thời gian nghỉ hè thay cho nghỉ phép năm của giáo viên là 2 tháng, các ngày nghỉ lễ, tết được thực hiện theo quy định của Bộ luật Lao động và các văn bản hướng dẫn khác (Sở Giáo dục và Đào tạo có văn bản thông báo đến các đơn vị, trường học sau khi có văn bản hướng dẫn của UBND thành phố).
Căn cứ tình hình diễn biến của dịch COVID-19, Sở Giáo dục Đào tạo tham mưu Chủ tịch UBND thành phố điều chỉnh các mốc thời gian trong kế hoạch năm học và chủ động hướng dẫn triển khai hình thức tổ chức khai giảng năm học mới cũng như hình thức, nội dung, thời lượng, tiến độ dạy học, giáo dục phù hợp với thực tiễn.