Thừa nhận dịch bệnh COVID-19 gây ảnh hưởng nhiều đến quá trình ôn thi vào lớp 10 THPT của học sinh, đặc biệt là trong giai đoạn ôn thi nước rút hiện nay, cô Nguyễn Thị Thu Trang - giáo viên Ngữ văn trường THCS Song ngữ - Quốc tế Wellspring (Hà Nội), đồng thời là giáo viên thuộc hệ thống HOCMAI - cho rằng, một số học sinh sẽ gặp vướng mắc về kỹ năng làm bài, những câu hỏi liên quan đến kiến thức và thậm chí là cả tâm lí.

Đẩy mạnh ôn luyện và nâng cao biện pháp phòng chống dịch

Theo lời khuyên của cô Thu Trang, học sinh hãy mạnh dạn hỏi thầy cô, bạn bè và người thân về những điều bản thân chưa hiểu rõ. Đồng thời, nâng cao tinh thần tự học của mình, tự giác, tự chủ và chủ động trong việc học hỏi. Đặc biệt lưu ý ba yếu tố quan trọng dưới đây trong giai đoạn nước rút.

"Đầu tiên, các em nên tự giác trong việc ôn tập kiến thức bằng cách hệ thống kiến thức, đọc lại những bài đã học, đã làm để ghi nhớ tốt hơn.

Điều thứ 2 là tự giác trong quá trình luyện đề ở nhà. Các em hãy tự rèn luyện đề mỗi ngày, làm thử và tính thời gian thật. Để từ đó có thói quen phân chia thời gian, khi vào phòng thi sẽ không bị bỡ ngỡ.

Điều thứ 3 rất quan trọng là các em phải nâng cao tinh thần vững vàng. Dịch bệnh COVID-19 ảnh hưởng đến cả quá trình ôn luyện, thậm chí là cả hình thức thi cử nên chắc chắn các em phải vững vàng về mặt tâm lý, phải bình tĩnh và không được hoang mang" - cô Thu Trang chia sẻ.

Phân chia thời gian ôn luyện hợp lý

Giáo viên Ngữ văn thuộc hệ thống giáo dục HOCMAI cũng cho rằng, giai đoạn ôn thi nước rút vào lớp 10 không còn nhiều. Vì vậy, học sinh nên đặt mục tiêu hằng ngày cho mình.

"Các em cần đặt mục tiêu trong ngày hôm nay mình cần giải quyết được một dạng bài trong đề và bản thân phải rèn luyện kỹ dạng bài đó.

Ví dụ như bài đọc hiểu, bài nghị luận xã hội hay bài nghị luận văn học về thơ hay truyện thì các em phải đặt ra mục tiêu rất rõ ràng như: Trong một buổi học, một ngày học, mình phải nâng cao được kỹ năng nào. Hoàn thành mục tiêu các em sẽ cảm thấy thoải mái và có động lực ôn luyện hiệu quả" - cô Thu Trang lấy ví dụ.

Ngoài ra, học sinh hoàn toàn có thể tham khảo, học hỏi thêm từ bạn bè, thầy cô, từ rất nhiều nguồn kiến thức trên những trang web, trang học online tin cậy.

"Cô chắc chắn rằng, các em qua quá trình tự giác chủ động cũng như đặt mục tiêu và kiên trì với mục tiêu thì các em sẽ vượt qua được giai đoạn khó khăn này và hoàn thành ước mơ của chính mình" - cô Thu Trang khẳng định.

Những lưu ý khi làm bài thi môn Ngữ văn

Trong quá trình làm bài thi, cô Thu Trang khuyên học sinh phải đọc kỹ đề bài. Bởi tất cả yêu cầu đều nằm trong đề bài.

"Khi đọc đề, các em không nên làm bài luôn, hãy sử dụng bút gạch chân từ khóa trong đề, những từ khóa liên quan đến yêu cầu về phạm vi kiến thức, yêu cầu về nội dung, yêu cầu về hình thức trình bày.

Sau khi đọc kỹ nên có một bước gạch ý ra nháp, giúp định hình kiến thức, kỹ năng và giúp bình tĩnh hơn trong phòng thi. Sau khi tìm được ý mới bắt đầu viết bài. Đặc biệt, trong quá trình viết bài lưu ý luôn phân bổ thời gian, đồng thời cần trình bày rõ ràng" - cô Thu Trang chia sẻ.

Dành lời khuyên cho học sinh trước khi bước vào phòng thi, cô Thu Trang nhắn nhủ: "Các em hãy nhớ câu này: Thấy khó không được nản lòng, thấy dễ không nên chủ quan. Có như vậy, các em sẽ luôn trong tâm thế sẵn sàng để làm bài tốt nhất".