Lê Mỹ Huyền - học sinh lớp 10A1 trường THPT Chu Văn An, Hà Nội cho biết, khi vừa lên lớp 10, em đã bắt đầu học chương trình mới. Mỹ Huyền cảm thấy chương trình học mới mẻ và chưa thích nghi được ngay.
Mạnh khối tự nhiên, hàng ngày Mỹ Huyền tập trung phần lớn thời gian vào các môn như Toán, Lý, Hóa... Việc học Lịch sử với em khá khó khăn. Vậy nên, khi đọc được thông tin về việc Lịch sử có thể là môn thi tốt nghiệp từ 2025, em cảm thấy lo lắng.
“Từ thời điểm này đến lúc em thi cũng còn khá xa và cũng chưa chắc chắn phương án thi cuối cùng nên em sẽ cố gắng học tập đều ở tất cả các môn. Đặc biệt, đối với môn Lịch sử, em sẽ dành thời gian để học và đọc sách hàng ngày, kết hợp với việc cùng bạn bè tham gia các lớp học thêm để có nhiều thời gian học môn này” - Huyền nói.
Trong khi đó, Nguyễn Hữu Thái - học sinh lớp 10C1 Trường THPT Đặng Thúc Hứa, Nghệ An lại cảm thấy vui mừng trước thông tin này. Là một học sinh chuyên xã hội và đặc biệt yêu thích môn Lịch sử, Hữu Thái cho biết nếu phương án dự thảo này được phê duyệt thì đó là một lợi thế của những học sinh chuyên xã hội như em.
“Em cảm thấy không quá khó khăn vì hàng ngày em đều học và được trao đổi kiến thức về Lịch sử ở trên lớp” – nam sinh nói.
Nhiều thầy cô cũng đã nắm bắt thông tin và chia sẻ với học sinh để các em có sự chuẩn bị và lên kế hoạch học tập phù hợp. Cô giáo Nguyễn Thị Tâm - giáo viên Lịch sử trường THPT Đặng Thai Mai, Nghệ An cho biết: “Bước đầu, bản thân tôi cũng thấy vui vì bộ môn tôi giảng dạy được trở thành 1 trong 4 môn thi bắt buộc. Tuy nhiên, tôi cũng cảm thấy lo lắng cho các học sinh ở các lớp tự nhiên vì hàng ngày em không thật sự chú tâm vào môn Lịch sử.
Từ bây giờ, tôi sẽ cố gắng động viên các em tập trung chú ý nghe giảng ở trên trường kết hợp cho các em tự học và làm bài tập nhóm ở nhà để các em được thường xuyên tiếp xúc và luyện tập liên tục với bộ môn Lịch sử này. Điều này giúp các em có đủ kiến thức để tự tin bước vào kỳ thi trong 2 năm tới” – cô Tâm nói.
Trước đó, trong buổi chia sẻ về chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở trường Tiểu học, THCS và THPT Nguyễn Siêu, Thứ trưởng Bộ GDĐT Nguyễn Hữu Độ chia sẻ sơ bộ dự thảo phương án thi tốt nghiệp từ năm 2025.
Thứ trưởng cho biết, hiện học sinh lớp 10 đang học 6 môn học bắt buộc gồm: Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ 1, Giáo dục thể chất, Giáo dục Quốc phòng và An ninh, Lịch sử. Căn cứ vào đó, dự kiến kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 sẽ có 4 môn thi bắt buộc gồm: Ngữ văn, Toán, Lịch sử, Ngoại ngữ. Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ lưu ý, đây là phương án Bộ GDĐT đang nghiên cứu và dự kiến, chưa phải phương án chính thức.