Chị Nguyễn Thị Vân Anh - Giáo viên mầm non tại xã Kim Chung, huyện Đông Anh, Hà Nội - so sánh: Nếu như công nhân làm việc trong công ty phải chịu nhiều áp lực về sản lượng, có thể tiếp xúc với môi trường, hóa chất độc hại, thì các giáo viên mầm non cũng phải chịu nhiều áp lực trong môi trường làm việc đặc thù.

Theo chị Vân Anh, giáo viên mầm non phải thường xuyên nghe tiếng ồn từ tiếng khóc của trẻ. Nhiều trẻ, nhất là những em mới đi học, thường khóc rất nhiều.

“Giáo viên các cấp trên có thể chuyển tải thông tin qua phấn, bảng, còn đối với cấp mầm non, các cô giáo chỉ có thể giao tiếp bằng cách nói với các cháu” - chị Vân Anh nói.

Theo nữ giáo viên này, do các cháu còn bé nên các cô phải lo cho các cháu nhiều thứ, từ ăn uống, cho các cháu đi ngủ đến đi vệ sinh...

“Giờ đón các cháu là 7 giờ sáng thì chúng tôi phải đến trước đó 1 tiếng để mở cửa cho thoáng khí. Vào buổi chiều, đến 17 giờ tan học, nhưng nhiều phụ huynh bận làm nên vẫn tiếp tục gửi con thêm, do vậy giáo viên phải làm việc đến 18 giờ” - chị Vân Anh nói.

Ở góc độ khác, chị Nguyễn Thị Tân (tên nhân vật đã thay đổi, giáo viên mầm non tại xã Võng La, huyện Đông Anh, Hà Nội) phản ánh về ảnh hưởng đến tâm lý của nghề này đối với các giáo viên.

“Phụ huynh luôn có tâm lý lo lắng cho con, nên chỉ cần con có điều gì hơi khác một chút đối với con mình là họ lại đặt câu hỏi với giáo viên, như: Tại sao cứ về đến nhà cháu mới đi vệ sinh, có phải vì các cháu sợ khi ở lớp? Hoặc tại sao về nhà cháu ăn nhiều, có phải tại vì ở lớp cháu không được cho ăn đầy đủ… Rất nhiều thắc mắc của phụ huynh đặt ra với các cô giáo. Về lâu dài, những câu hỏi này có thể gây ra căng thẳng tâm lý cho các cô” - theo chị Tân.

Chị Tân kể thêm, có lần hai cháu ngồi ở bên cạnh nô đùa, cắn nhau gây sứt sát. Điều này xảy ra rất nhanh, nên các cô rất khó phản ứng, can thiệp. Khi phụ huynh đến đón, các cô đã giải thích là các cháu nô đùa, mong phụ huynh thông cảm.

“Có phụ huynh hiểu thì thông cảm, nhưng có phụ huynh bỏ qua, làm lớn chuyện, đưa lên các diễn đàn, mạng xã hội, phản ánh lên hiệu trường. Những lúc này giáo viên là người bị áp lực, căng thẳng nhất” - chị Tân nói.

Không chỉ vậy, tại các trường tư thục thường có camera. Nhiều phụ huynh có thói quen theo dõi thường xuyên tình hình các con, nên các cô luôn trong trình trạng căng thẳng.

“Tôi rất mong giáo viên mầm non được coi là nghề nặng nhọc độc hại để chúng tôi được thêm chế độ, chính sách bù vào những thiệt thòi” - chị Tân chia sẻ.