Thời gian qua, liên tiếp xuất hiện các vụ việc phụ huynh hành hung giáo viên, học sinh đánh giáo viên bị thương... Đây đều là những hành vi đi ngược lại với truyền thống “tôn sư trọng đạo” của dân tộc, gây bức xúc dư luận.
Mới đây nhất là việc học sinh ném dép và có những lời lẽ xúc phạm giáo viên ở Trường THCS Văn Phú (Tuyên Quang). Theo đó, nhóm học sinh này dồn ép cô giáo vào góc lớp, ném dép vào người cô, khiến dư luận bức xúc.
Những sự việc đau lòng xảy ra khiến chúng ta chua xót, cho thấy tinh thần tôn sư trọng đạo, "tiên học lễ, hậu học văn", vốn là những truyền thống rất tốt đẹp của dân tộc nhưng đang có dấu hiệu bị sa sút, phai nhạt.
Sự việc nêu trên cũng chính là một hồi chuông báo động về tình trạng suy thoái đạo đức trong một bộ phận học sinh, đòi hỏi ngành giáo dục phải có những giải pháp chấn chỉnh kịp thời.
Chính vì vậy, Báo Lao Động tổ chức toạ đàm trực tuyến “Khi giáo viên là nạn nhân của bạo lực học đường: Tại sao tinh thần “tôn sư trọng đạo" bị phai nhạt?" nhằm trao đổi, thảo luận, để có cái nhìn đa chiều về cách ứng xử, mối quan hệ giữa thầy cô, học sinh và phụ huynh. Từ đó, có những giải pháp nhằm ngăn chặn hiệu quả việc phát sinh các vấn đề về ứng xử trong môi trường học đường, nâng cao vị thế của người thầy.
Tọa đàm dự kiến tổ chức vào lúc 9h, ngày 8.12.2023 tại trường quay Báo Lao Động - Số 6 Phạm Văn Bạch, Yên Hoà, Cầu Giấy, Hà Nội.
Các vị khách mời tham dự chương trình gồm có:
1. TS Thái Văn Tài - Vụ trưởng Vụ Giáo dục tiểu học (Bộ GDĐT)
2. GS.TS Nguyễn Văn Minh - Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
3. PGS.TS Xã hội học Bế Trung Anh - Đại biểu Quốc hội khoá XV
4. Cô Nguyễn Thị Thanh Vân - Giáo viên Trường THCS Phan Chu Trinh (Ba Đình, Hà Nội)
Tại buổi toạ đàm, các khách mời sẽ chia sẻ ý kiến, quan điểm, cách nhìn về mối quan hệ, ứng xử trong môi trường học đường hiện nay cũng như đề ra giải pháp để nâng cao vị thế người thầy.
Tọa đàm sẽ được phát sóng trực tiếp trên Báo Lao Động điện tử laodong.vn, Fanpage Báo Lao Động và Cổng thông tin điện tử Chính phủ.
Trân trọng mời quý bạn đọc theo dõi.