Tại Hà Nội, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 được đánh giá là căng thẳng hơn thi vào đại học, bởi chỉ có khoảng 60-70% học sinh giành được "tấm vé" vào các trường công lập. Cũng vì vậy, thông tin về kỳ thi nhận được sự quan tâm lớn từ dư luận, đặc biệt là số lượng môn thi.
Năm 2019, Thủ đô tổ chức thi 4 môn, gồm Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh và môn thi thứ tư, chọn ngẫu nhiên từ Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân, Vậy lý, Hóa học, Sinh học.
Năm 2020, do ảnh hưởng bởi dịch COVID-19 nên Hà Nội quyết định rút bớt, chỉ còn 3 môn thi vào lớp 10.
Năm 2021, Hà Nội tiếp tục thi 4 môn vào lớp 10 sau 1 năm “đứt đoạn” với môn thi thứ 4 là Lịch sử.
Năm 2022, vấn đề thi bao nhiêu môn vào lớp 10 gây tranh cãi do lứa học sinh 2007 phải học online dài vì ảnh hưởng của dịch COVID-19. Sau cùng, Hà Nội bỏ môn thứ 4 sau khi nhận 94% ý kiến đồng thuận từ các trường THPT và phòng Giáo dục và Đào tạo.
Năm 2023, Sở GDĐT Hà Nội đưa ra phiếu khảo sát gồm 3 phương án: Thi 3 môn (Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ); thi 4 môn (Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ và môn thi thứ 4 bằng hình thức bốc thăm) và ý kiến khác. Sau khi tổng hợp ý kiến, Thủ đô chốt thi 3 môn.
Theo nhiều phụ huynh và học sinh, phương án thi không giữ ổn định trong nhiều năm qua khiến họ bất an và lo lắng. Sau khi thảo luận với nhiều phụ huynh trong lớp, chị Nguyễn Thu Hương - phụ huynh học sinh lớp 9 tại quận Hoàng Mai - cho biết, đa số thành viên mong muốn năm tới thành phố tổ chức thi vào lớp 10 với 3 môn cố định là Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ.
"Học sinh lớp 9 năm nay là lứa cuối cùng học Chương trình giáo dục phổ thông 2006. Trước đó, học sinh năm 2008 và 2007 cũng thi vào lớp 10 với 3 môn, không có vấn đề gì. Vì vậy, chúng tôi rất mong phương án thi được giữ ổn định" - chị Thu Hương nêu ý kiến.
Bày tỏ quan điểm về vấn đề này, em Nguyễn Phương Linh - học sinh lớp 9, Trường THCS Yên Hòa (quận Cầu Giấy) - cho rằng, năm học 2023 - 2024, Hà Nội nên tổ chức thi vào lớp 10 với 3 môn.
"Với những bạn học tốt, môn thứ 4 sẽ không gặp trở ngại, thậm chí rất thuận lợi. Tuy nhiên, với các bạn có học lực khá như em, môn thứ 4 sẽ là gánh nặng, tạo áp lực lớn trong quá trình học ôn.
Chưa kể, xung quanh địa bàn em sinh sống, trường phổ thông công lập lấy điểm đầu vào rất cao. Thi càng nhiều môn càng gây khó cho chúng em, cơ hội vào trường yêu thích cũng bị giảm bớt" - Phương Linh bày tỏ.
Theo cô Trần Thị Thơ - giáo viên Trường THPT Hoàng Văn Thụ (quận Hoàng Mai), phương án thi 3 hay 4 môn vào lớp 10 THPT đều đảm bảo được chất lượng đầu vào.
Tuy nhiên, trong bối cảnh hiện nay nên thi 3 môn vì vừa lấy được kết quả chính xác, vừa giảm tải cho học sinh, lại phù hợp chung với tinh thần giảm áp lực, giảm tốn kém trong các kỳ tuyển sinh hiện nay.