Ngay khi nhận được thông báo chỉ đạo của UBND TP.Hà Nội, thầy trò Trường THPT Trương Định (Hoàng Mai) đã nhanh chóng chuyển đổi, kích hoạt trạng thái dạy và học trực tuyến để ứng phó với dịch COVID-19.

Thầy Lê Việt Dương – Hiệu trưởng nhà trường cho biết, trong hơn 2 tuần triển khai đón học sinh khối 12 đến trường học trực tiếp, tỉ lệ học sinh đến trường đạt trên 90%. Nhà trường bố trí thiết bị, tạo điều kiện tối đa để một số học sinh trong diện F0, F1, vùng phong tỏa vẫn có thể học trực tuyến tại nhà cùng thời gian với các bạn học trực tiếp trên lớp.

“Các thầy cô giáo đã “tận dụng thời gian vàng” học sinh đến trường học trực tiếp để xen kẽ việc dạy bài mới và ôn tập kiến thức cũ cho phù hợp với những nội dung chương trình. Hiện tại, chương trình kiến thức cơ bản ở các môn của học kỳ I cho học sinh đã hoàn thành.

Đây là thời điểm học sinh tiến hành thực hiện bài kiểm tra cuối học kỳ 1” - thầy Dương thông tin. 

Về quy trình kiểm tra, đánh giá trực tuyến, thầy Dương cho biết, ngay từ đầu năm học, các thầy cô đã thông tin tới phụ huynh và học sinh toàn trường để nắm rõ phương án. Đồng thời, phổ biến để phụ huynh hiểu và chủ động công tác chuẩn bị điều kiện về máy móc, thiết bị phục vụ học sinh kiểm tra trực tuyến đạt hiệu quả, đảm bảo tính khách quan.

Tương tự, thầy Dương Văn Hai Mươi – Hiệu trưởng Trường THPT Lý Thường Kiệt  (Long Biên), cho biết, nhà trường sẽ tiến hành kiểm tra đánh giá cuối học kỳ theo hình thức trực tuyến.

Theo đó, học sinh sẽ làm bài kiểm tra trên hệ thống Hanoistudy. Mỗi em có 1 tài khoản vào làm bài thi và hệ thống sẽ tự động tính thời gian làm bài. Qua những lần kiểm tra trực tuyến trước đây, thầy Mươi đánh giá hình thức kiểm tra này không gặp nhiều khó khăn. Quan trọng, bài kiểm tra vẫn đảm bảo tính khách quan, đánh giá đúng năng lực học sinh, phân loại thành các mức khá, giỏi, trung bình trong cùng 1 lớp học.

“Học sinh cấp 3, đặc biệt là khối lớp 12 hầu hết đều có ý thức trong quá trình học tập. Trong suốt giai đoạn học trực tuyến, thầy cô hướng dẫn, định hướng để các em tự học ở nhà, tự rèn kỹ năng cho bản thân.  Thầy cô hướng dẫn, định hướng để các em học sinh có phương hướng tự học, rèn luyện tại nhà.

Thời gian được quay trở lại trường học trực tiếp, thầy cô một mặt dạy chương trình trên lớp nhưng đồng thời củng cố, bổ sung những phần kiến thức còn thiếu sót trong thời gian học trực tuyến cho các em" - thầy Mươi nói.

Thương học trò thiệt thòi khi phải học trực tuyến kéo dài, lại phải đối mặt với kỳ thi áp lực, căng thẳng, thầy Mươi chia sẻ:

"Không ai mong muốn dạy học trực tuyến bởi học trò, giáo viên vất vả hơn học trực tiếp rất nhiều. Nhưng với tình hình dịch bệnh phức tạp như hiện nay, an toàn vẫn là trên hết. Thầy trò chúng tôi cùng cố gắng để khắc phục khó khăn, hoàn thành xuất sắc mục tiêu, nhiệm vụ năm học".