8X - học trực tuyến lén lút giữa thời yahoo
Những năm 2000, cơn sốt Yahoo và game online như: Audition, Cross Fire… đã tạo nên một thế hệ trẻ mới: chơi game đẳng cấp, tán gẫu qua mạng và ăn mặc thời thượng như những nhân vật trong game. Những cộng đồng trực tuyến bắt đầu hình thành từ đấy. Tuy nhiên, với định kiến sẵn có, các quán Internet mặc nhiên trở thành điểm đến của những đứa trẻ “hư thân” trong mắt người lớn.
Cùng với sự hình thành cộng đồng trực tuyến, học trực tuyến cũng có những bước đi đầu tiên tại Việt Nam.
Không nhiều gia đình có điều kiện trang bị máy tính tại nhà, muốn học trực tuyến hay tìm tài liệu, 8X thời bấy giờ đều phải đến các quán nét. Những tình huống dở khóc dở cười diễn ra và 8X liên tục phải giải quyết 2 vấn đề: tiền đâu để ra quán nét và phải giải thích với bố mẹ như thế nào.
“Cuối năm 2007, sau một lần tình cờ xem bài giảng Toán của thầy giáo Phan Huy Khải - thầy giáo nổi tiếng với bộ sách Toán nâng cao, mình trở thành khách quen của quán Internet. Giờ nhìn lại mới thấy bài giảng trực tuyến hồi đó như đồ cổ, chất lượng video chưa tốt, nhiều tiếng ồn vì được quay trực tiếp tại lớp học nhưng chẳng hiểu sao mình vẫn bị mê mẩn đến mức xem đi xem lại" - Phạm Hữu Thanh Bình (sinh năm 1989, Quảng Bình) nhớ lại.
Đến thế hệ 9X, học trực tuyến trở thành phong cách học mới. Nhu cầu và sự tích cực của thế hệ 9X trong tìm tòi tri thức đã đưa việc học trực tuyến lên một tầm mới.
Với thế hệ 9X, học trực tuyến được đón nhận và sử dụng khá rộng rãi, người học đã và đang coi Internet là nguồn tư liệu tham khảo hàng đầu của mình, các nhà cung cấp dịch vụ học trực tuyến cũng xuất hiện ngày càng nhiều.
10X và sự phủ sóng ngoạn mục của học trực tuyến
Lớn lên trong kỉ nguyên số, trong thời đại 4.0, thế hệ 10X (là một phần của thế hệ Z) có lợi thế lớn so với những tiền bối 8X, 9X. Vì vậy, thế hệ 10X tự tin làm chủ công nghệ và học trực tuyến là phương pháp giúp 10X bật lên nhanh chóng.
Thế hệ 10X tiếp xúc và quyết định học trực tuyến bởi chính họ sau khi tìm hiểu, nắm bắt thông tin, học thử, họ tìm thấy chương trình học chất lượng vì được xây dựng bài bản, họ đánh giá sự phù hợp của thầy cô với mình thông qua mức độ tiếp thu bài giảng của chính mình, họ thấy mình được hỗ trợ tối đa trong mọi tình huống khi học.
“Mỗi ngày lướt web, em đều thấy hàng vô số thông tin và thực sự phải rất tỉnh táo để chọn được khoá học phù hợp với mình. Em thường sẽ tham khảo ý kiến tư vấn của giáo viên, tìm hiểu về mức độ uy tín, kinh nghiệm của các đơn vị cung cấp dịch vụ giáo dục, hoặc học thử qua các video bài giảng xem có phù hợp với mình hay không,...” - Đặng Minh Khôi (sinh năm 2002 lớp 12, Trường THPT Lê Quý Đôn, TP.Buôn Ma Thuột, tỉnh Đắk Lắk) chia sẻ.
Xu hướng học trực tuyến phát triển mạnh mẽ hơn khi có dịch bệnh COVID-19. Đây là giải pháp được nhiều trường lựa chọn khi học sinh không đến lớp nhằm đảm bảo phần nào tiến độ học tập. Theo ông Phạm Tiến Thịnh – Giám đốc Công nghệ Thông tin, Tập đoàn Nguyễn Hoàng, xu hướng học trực tuyến không chỉ là biện pháp tình thế trong thời dịch bệnh mà sẽ là xu hướng mà Việt Nam cần tiến tới.