Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ký ban hành Thông tư hướng dẫn việc lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục phổ thông, được công bố rộng rãi vào chiều 1.2.2020.
Theo Thông tư, hội đồng chọn sách giáo khoa sẽ do người đứng đầu cơ sở giáo dục phổ thông thành lập. Mỗi trường thành lập một hội đồng. Đối với trường phổ thông có nhiều cấp học, mỗi cấp học thành lập 1 hội đồng.
Hội đồng bao gồm: Người đứng đầu, cấp phó người đứng đầu, tổ trưởng tổ chuyên môn, đại diện giáo viên dạy các môn học, hoạt động giáo dục (gọi chung là môn học) có sách giáo khoa được lựa chọn, đại diện Ban đại diện cha mẹ học sinh của cơ sở giáo dục phổ thông.
Số lượng thành viên hội đồng là số lẻ, tối thiểu là 11 người, trong đó có ít nhất 2/3 là tổ trưởng tổ chuyên môn và giáo viên. Đối với cơ sở giáo dục phổ thông có quy mô dưới 10 lớp, số lượng thành viên hội đồng tối thiểu là 7 người.
Đáng chú ý, tại Điều 8 Quy trình lựa chọn sách giáo khoa quy định: Sách giáo khoa được lựa chọn phải được trên 1/2 số thành viên của Hội đồng bỏ phiếu đồng ý lựa chọn. Trường hợp sách giáo khoa không được trên 1/2 số thành viên của Hội đồng bỏ phiếu đồng ý lựa chọn, Hội đồng thảo luận, phân tích các sách giáo khoa với các tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa và bỏ phiếu lựa chọn lại.
Sau lần bỏ phiếu thứ hai, nếu vẫn không được trên 1/2 số thành viên của Hội đồng bỏ phiếu đồng ý lựa chọn thì Hội đồng quyết định lựa chọn sách giáo khoa có số phiếu đồng ý cao nhất trong danh mục sách giáo khoa do tổ chuyên môn báo cáo theo quy định.
Lãnh đạo một trường phổ thông ở TP.Hồ Chí Minh chia sẻ: "Nếu cứ theo quy chế này thì sẽ khó khăn cho các hội đồng trong việc chọn lựa sách nếu xảy ra trường hợp danh mục sách giáo khoa do tổ chuyên môn báo cáo có những cuốn đều có số phiếu cao nhất bằng nhau. Điều này không được quy định trong thông tư", vị này cho biết.
Trả lời về vấn đề này, ông Nguyễn Xuân Thành - Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học, Bộ Giáo dục và Đào tạo lý giải: Trong quy trình lựa chọn sách giáo khoa, tổ chuyên môn sẽ có nhiệm vụ tổ chức nghiên cứu, thảo luận và đánh giá sách giáo khoa của các môn học thuộc chuyên môn phụ trách theo tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa.
Giáo viên bỏ phiếu kín lựa chọn một đầu sách cho mỗi môn học thuộc phạm vi đánh giá, lựa chọn của tổ chuyên môn. Tổ chuyên môn báo cáo Hội đồng danh mục sách giáo khoa được lựa chọn, sắp xếp theo thứ tự số phiếu đồng ý lựa chọn từ cao xuống thấp.
"Theo quy định, trước khi trình lên hội đồng, tổ chuyên môn đã phải sắp xếp danh mục sách theo thứ tự ưu tiên. Trong trường hợp bỏ phiếu kín xảy ra tình trạng nhiều cuốn sách có số phiếu cao nhất bằng nhau thì lúc này tổ chuyên môn có thể tổ chức bỏ phiếu lại, bàn bạc, thống nhất... để đưa ra một danh sách đảm bảo yêu cầu. Vì thế, sẽ không có xảy ra việc lên đến hội đồng nhà trường vẫn không có thứ tự lựa chọn", ông Thành lý giải.