Các trường công lập và ngoài công lập tuyển sinh lớp 10: Nơi thiếu, nơi thừa

Nỗi lo trường ngoài công lập

Năm nay, TP. Hà Nội có khoảng 81.500 HS tốt nghiệp THCS và chuyển cấp, trong đó trường công lập tuyển 53.000 HS, số còn lại phải học dân lập, trung tâm giáo dục thường xuyên và trung cấp chuyên nghiệp. Với chỉ tiêu mà Sở GDĐT Hà Nội đưa ra, sẽ có hơn 28.000 HS không được vào lớp 10 công lập, điều này sẽ là một tín hiệu vui đối với các trường ngoài công lập và trung tâm giáo dục thường xuyên.

Tuy nhiên, các trường ngoài công lập vẫn lo lắng với điệp khúc thiếu HS, dù cơ sở vật chất khang trang và đảm bảo tốt với mức học phí vừa phải khoảng 300 - 400 ngàn đồng/tháng. Điều này đang gây lãng phí lớn.

Trường THPT dân lập Bình Minh (Hoài Đức) là một ví dụ điển hình, dù trường lớp khang trang đẹp đẽ, có bể bơi, công viên cây xanh tươi… đạt nhiều thành tích trong giáo dục, mức học phí chỉ tương đương trường công nhưng vẫn ít học sinh. Cụ thể, năm 2015 trường chỉ tuyển được 90 em vào lớp 10. Trường đầu tư hàng tỉ đồng để có 50 phòng học nhưng hiện mới chỉ có 10 lớp, còn lại bỏ không.

Bà Nguyễn Thị Thành - Hiệu trưởng trường này lo lắng: “Năm nay trường dự kiến xin chỉ tiêu 200 em, nhưng không biết có tuyển nổi không! Đề xuất của trường là được áp dụng phương thức xét tuyển, chứ không cần thi tuyển. Bởi theo Luật Giáo dục thì chỉ cần tốt nghiệp THCS là được học tiếp lên THPT” - bà Thành nói.

Một số trường cũng thẳng thắn chỉ ra nguyên nhân của tình trạng trên là do phương thức tuyển sinh kết hợp thi tuyển với xét tuyển là chưa phù hợp.

Chọn trường cần phải dựa vào năng lực và sở trường

Về vấn đề này, ông Ngô Văn Chất - Trưởng phòng Quản lý thi và Kiểm định chất lượng (Sở GDĐT Hà Nội) cho biết, chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 được đảm bảo tỉ lệ giữa các loại hình trường và dựa trên cơ sở vật chất, đội ngũ giảng viên để Sở GDĐT Hà Nội giao chỉ tiêu tuyển sinh. Nếu trường THPT ngoài công lập nào có cơ sở vật chất tốt nhưng không tuyển được học sinh thì phải xem lại đã đáp ứng được về đội ngũ giáo viên giảng dạy có tốt không để có phương thức thay đổi sao cho phù hợp với nguyện vọng của phụ huynh là muốn con em được học trong môi trường giáo dục hoàn hảo.

Bên cạnh việc giao chỉ tiêu tuyển sinh, Sở GDĐT Hà Nội còn chú trọng đến việc thanh, kiểm tra hoạt động giáo dục ở các trường học. Nếu trường nào không đảm bảo các tiêu chí về cơ sở hạ tầng, thiết bị giảng dạy, đội ngũ giáo viên thì sở sẽ không giao chỉ tiêu cho trường đó nữa.

Trao đổi với PV, ông Nguyễn Tùng Lâm - Chủ tịch Hội đồng giáo dục Trường THPT Đinh Tiên Hoàng (Hà Nội) cho rằng, để dễ đạt mục tiêu trúng tuyển, ngoài yêu cầu chắc kiến thức, phụ huynh và học sinh cũng cần lưu ý đăng ký nguyện vọng phù hợp. Bởi thực tế, qua các năm, nhiều em đạt điểm khá cao nhưng vẫn trượt nguyện vọng. Vì vậy, học sinh phải thật cân nhắc dựa vào sức học của bản thân để chọn trường có điểm chuẩn tương ứng, hoặc thấp hơn. Điểm chuẩn này, phụ huynh và học sinh có thể tham khảo điểm “đầu vào” của trường qua các năm trước.

Bà Phan Thị Luyến - Hiệu trưởng Trường THPT Thực nghiệm (Hà Nội) cho biết: Số lượng học sinh lớp 9 năm nay ít hơn so với các năm nên tỉ lệ chọi cũng chỉ “sàn sàn” như những năm trước. Phụ huynh nào cũng muốn con học trong môi trường giáo dục tốt, tuy nhiên, việc chọn trường cũng cần phải dựa vào năng lực và sở trường của các em.