Các sở ngành, quận huyện của Hà Nội lựa chọn cán bộ, công chức, viên chức đủ tiêu chuẩn để cử đi đào tạo, bồi dưỡng. Cụ thể, Sở Nội vụ cử 160 cán bộ đi học hỏi kinh nghiệm thực tế về quản lý phát triển đô thị, kinh nghiệm thực tế trong quản lý, phát triển nguồn nhân lực; Sở Tài chính cử 100 cán bộ đi học tập kinh nghiệm thực tế về quản lý tài chính công, đầu tư công, chiến lược, chính sách công; xây dựng và tổ chức thực hiện chính sách; 

Sở Khoa học và Công nghệ có chỉ tiêu cử 20 cán bộ đi học kinh nghiệm thực tế về quản lý, xây dựng và tổ chức thực hiện chính sách về lĩnh vực khoa học và công nghệ; Sở Giáo dục và Đào đào tạo có chỉ tiêu cử 100 cán bộ đi học tập kinh nghiệm thực tế về quản lý, xây dựng và tổ chức thực hiện chính sách, chuyển đổi số trong quản lý giáo dục; Sở Y tế có chỉ tiêu cử 100 cán bộ đi học tập kinh nghiệm thực tế quản lý, xây dựng và tổ chức thực hiện chính sách, chuyển đổi số về lĩnh vực y tế.

Các quốc gia được lựa chọn đến học tập kinh nghiệm là Pháp, Mỹ, Australia, New Zealand, Đức, Nhật Bản, Singapore... với kinh phí khoảng 90 tỉ đồng.

Tiền ngân sách là thuế của dân, chi ra cho cán bộ, công chức đi học tập kinh nghiệm, cho nên phải biết quý trọng đồng tiền.

Đi học tập kinh nghiệm thì phải học thật, quan sát, ghi chép, ghi nhớ và đúc rút thành tài sản tri thức của mình. Để qua đó sử dụng, xử lý, áp dụng, vận dụng trong thực tế công việc phù hợp và hiệu quả. Ví dụ như Sở giáo dục và Đào tạo, Sở Y tế cử cán bộ đi học kinh nghiệm xây dựng và tổ chức thực hiện chính sách, chuyển đổi số, thì phải áp dụng được để chuyển đổi số cho ngành của mình.

Cán bộ đi học tốn kém nhiều tiền, nhưng tạo ra được những thay đổi đột phá trong cải cách hành chính, xây dựng được những chương trình, sản phẩm hành chính chất lượng cao, thì rất xứng đáng với đồng tiền bỏ ra. Chắc chắn được người dân hài lòng, tin tưởng.

Còn đi học tập kinh nghiệm theo kiểu "cưỡi ngựa xem hoa", đi du lịch miễn phí, đó là hoang phí, xa hoa, bất xứng với dân.

Muốn cho chương trình học tập kinh nghiệm ở nước ngoài có hiệu quả, việc quan trọng nhất là chọn đúng người. Cán bộ trẻ, năng động, ham học hỏi, tiếp thu nhanh, đặc biệt là có khát vọng cống hiến.

Chọn sai người là sai từ đầu vào thì sẽ hỏng việc. Cho nên, hãy công bằng trong lựa chọn, đừng vì "quan hệ, tiền tệ hay hậu duệ" mà làm thất bại cả chương trình.