Đương nhiên, khi có một ý tưởng hay một quy định khác trước đưa ra, sẽ có người có ý kiến ngược lại, đó là chuyện rất bình thường. Đối với quy định thi trực tuyến, không ít phụ huynh lo lắng, băn khoăn về hiệu quả trong đánh giá chất lượng kiểm tra bằng hình thức trực tuyến với học sinh trung học.
Trước những ý kiến này, ông Mai Tấn Linh - Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Đà Nẵng - nói dứt khoát: “Tôi cho rằng đây cũng là cơ hội cho cả giáo viên, học sinh tiếp cận với hình thức thi trực tuyến chứ không chỉ dạy học trực tuyến như thời gian qua. Điều này cũng phù hợp với định hướng của bộ và tình hình hiện nay khi dịch bệnh chưa biết khi nào mới được kiểm soát hoàn toàn”.
Rất ủng hộ ông Mai Tấn Linh khi cho rằng đây là cơ hội cho cả giáo viên, học sinh tiếp cận với hình thức thi trực tuyến. Bởi vì, thế giới văn minh đã học và thi trực tuyến từ lâu rồi, Việt Nam chỉ mới tiếp cận học trực tuyến, nay là thi trực tuyến, phải có một nơi bắt đầu thi trực tuyến thì mới có chuyện số hóa trong giáo dục, nói như Lỗ Tấn: “Kỳ thực trên mặt đất vốn làm gì có đường. Người ta đi mãi thì thành đường thôi”.
Hãy nhìn xem, từ khi đại dịch COVID-19 xảy ra, rất nhiều học sinh, sinh viên của Việt Nam du học ở các nước đã trở về, và các bạn vẫn tiếp tục học trực tuyến, vẫn thi cử đàng hoàng, vậy thì cớ gì Việt Nam cho rằng khó khăn.
Học sinh của chúng ta học trực tuyến, thi trực tuyến là bắt đầu cho một thế hệ công dân toàn cầu sống trong thời đại số. Chưa nói gì xa xôi, thế hệ này sẽ hội nhập quốc tế, học hành thi cử trong môi trường giáo dục số. Và khi được đào tạo trong môi trường giáo dục số thì những công dân đó mới làm việc được trong các doanh nghiệp, tổ chức có hệ thống quản trị và vận hành được số hóa.
Chúng ta nói đến một Việt Nam số hóa và “Make in Việt Nam”, nhưng ngại ngùng và xa lạ với học và thi trực tuyến thì lấy đâu ra nguồn nhân lực phục vụ cho khát vọng số hóa của đất nước.
Xin lưu ý rằng, học và thi trực tuyến không phải là giải pháp tình thế để phòng dịch COVID-19, mà phải xem đây là một bước chuyển có tính chiến lược trong giáo dục. Đào tạo con người trong môi trường giáo dục số để có một thế hệ công dân mới, có tư duy mang tầm toàn cầu, làm ra được sản phẩm trí tuệ có chất lượng và trình độ nhân loại.