Theo Dự thảo Luật An ninh mạng, trẻ em có quyền được bảo vệ, quyền được tiếp cận thông tin và tham gia hoạt động xã hội, quyền vui chơi, giải trí, quyền bí mật đời sống riêng tư và các quyền trẻ em khác khi tham gia trên môi trường mạng.
Chủ quản hệ thống thông tin, cơ quan, tổ chức cung cấp dịch vụ trên mạng viễn thông, mạng internet có trách nhiệm kiểm soát nội dung thông tin trên hệ thống thông tin hoặc trên dịch vụ do cơ quan, tổ chức cung cấp, không để gây nguy hại cho trẻ em, xâm phạm đến trẻ em, quyền trẻ em; tiến hành ngăn chặn việc chia sẻ thông tin, xóa bỏ thông tin có nội dung gây nguy hại cho trẻ em, xâm phạm đến trẻ em, quyền trẻ em.
Cơ quan, tổ chức, cá nhân tham gia hoạt động trên không gian mạng có trách nhiệm phối hợp với cơ quan quản lý nhà nước có thẩm quyền trong bảo đảm quyền của trẻ em trên môi trường mạng, ngăn chặn thông tin mạng gây nguy hại cho trẻ em theo quy định của pháp luật. Cơ quan, tổ chức, cá nhân liên quan, cha, mẹ, giáo viên, người chăm sóc trẻ em có trách nhiệm bảo đảm quyền của trẻ em và bảo vệ trẻ em khi tham gia môi trường mạng theo quy định của pháp luật về trẻ em.
Về giáo dục, bồi dưỡng kiến thức về an ninh mạng, theo Dự thảo, giáo dục an ninh mạng được đưa vào môn học chính khóa về giáo dục quốc phòng, an ninh trong nhà trường; bồi dưỡng kiến thức về an ninh mạng được đưa vào chương trình khung bồi dưỡng kiến thức quốc phòng, an ninh theo quy định của Luật Giáo dục quốc phòng, an ninh.
Bộ Quốc phòng chủ trì, phối hợp với Bộ Công an, Bộ Giáo dục & Đào tạo, bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan, tổ chức ở trung ương có liên quan đưa nội dung giáo dục an ninh mạng vào chương trình khung giáo dục quốc phòng và an ninh cho người học trong trường của cơ quan nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội; chương trình, nội dung bồi dưỡng kiến thức quốc phòng và an ninh cho đối tượng trong cơ quan, tổ chức của Nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội, doanh nghiệp ngoài khu vực nhà nước, đơn vị sự nghiệp ngoài công lập.
Bộ Công an chủ trì, phối hợp với Bộ Quốc phòng, các bộ, ngành có liên quan tổ chức bồi dưỡng kiến thức an ninh mạng cho cán bộ chuyên trách bảo vệ an ninh mạng và cán bộ, công chức, viên chức tham gia bảo vệ an ninh mạng.
Phát biểu thảo luận, ĐB Trần Thị Dung (đoàn Điện Biên) cho rằng, nên cân nhắc giáo dục an ninh mạng được đưa vào môn học chính khóa về giáo dục quốc phòng, an ninh trong nhà trường vì có thể ảnh hưởng đến nỗ lực giảm tải trong trường học. “Ngoài ra, các nhà trường sẽ phải chuẩn bị nguồn nhân lực để đảm bảo dạy môn học này”, bà Dung nói.