200.000 cử nhân thất nghiệp - không thể bình thường!

ĐB Đào Tú Hoa đề nghị Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ đưa ra giải pháp trước tình trạng 200.000 cử nhân ra trường không có việc làm, gây lãng phí nguồn lực đất nước và nhân dân.

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ khẳng định, chuyện 200.000 sinh viên ra trường thất nghiệp là có thật, nhưng tới đây ngành sẽ tập trung để nâng cao chất lượng đào tạo. Theo tư lệnh ngành giáo dục, chất lượng đào tạo là gốc của vấn đề, ngành sẽ phối hợp với doanh nghiệp để gắn việc đào tạo với nhu cầu sử dụng, đào tạo theo địa chỉ.

Liên quan trực tiếp đến câu chuyện 200.000 cử nhân thất nghiệp là công tác phân luồng học sinh phổ thông hiện nay, ĐB Nguyễn Thị Thu Dung (đoàn Thái Bình) đề nghị tư lệnh ngành giáo dục đưa ra đánh giá về công tác này.

Theo Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ, vấn đề ĐB hỏi đã đánh đúng vào các vấn đề trọng tâm của giáo dục hiện nay vì đây không phải chuyện mới nhưng kết quả chưa được tốt. “Chương trình giáo dục phổ thông hiện hành chưa phân luồng tốt, xem nhẹ năng lực thực hành. Đây là trách nhiệm của ngành giáo dục” - Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ thừa nhận. Về nguyên nhân, Bộ trưởng Nhạ cho rằng, vấn đề cốt lõi là do chương trình giáo dục. Hiện cơ quan chức năng đã trình Chính phủ ban hành Nghị định về phân luồng, trong đó, trong chương trình phổ thông có quy định về giáo dục hướng nghiệp, nhằm khắc phục tình trạng này.

Vào tháng 5.2018, Bộ GDĐT đã phối hợp với Bộ LĐTBXH để ban hành đề án phân luồng học sinh.

Cũng theo Bộ trưởng Nhạ, trong bối cảnh đang tiếp cận cuộc cách mạng 4.0, bộ sẽ đẩy mạnh việc bồi dưỡng đội ngũ giáo viên hướng nghiệp trong trường phổ thông.

Nói thêm về con số 200.000 người có trình độ đại học đang thất nghiệp, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam cho biết: “Để khắc phục tình trạng này, tôi đề nghị Quốc hội, nhân dân ủng hộ giải pháp đẩy mạnh hướng nghiệp ngay từ khi các cháu học xong trung học cơ sở” - Phó Thủ tướng nhấn mạnh.

Bạo hành trẻ em – ra khỏi ngành

Về tình trạng bạo hành trẻ em, đặc biệt là bạo hành trong môi trường sư phạm, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam cho biết, đây là vấn đề bức xúc xã hội.

“Có rất nhiều nguyên nhân của bạo hành trẻ em nhưng có nguyên nhân liên quan đến chất lượng đào tạo giáo viên mầm non hiện còn nhiều bất cập. Việc nâng cao chất lượng đào tạo của các trường sư phạm là rất quan trọng” - Phó Thủ tướng nói. Ngoài ra, không chỉ ở mầm non và các bậc học khác, nếu giáo viên có hành vi bạo hành với trẻ em sẽ cương quyết đưa ra khỏi ngành trong mọi trường hợp. Không thể vì một số cá nhân mà làm ảnh hưởng đến toàn ngành giáo dục.

Giơ biển tranh luận, ĐB Đặng Thuần Phong (Bến Tre) gay gắt: “Ai đánh giá cao giáo dục mầm non của nước ta tôi không rõ, tôi chỉ thấy giáo dục mầm non còn quá nhiều hạn chế. Quy mô phát triển không đồng đều, nguồn lực đầu tư cho giáo dục mầm non còn thấp, tỉ lệ chi cho giáo dục mầm non thấp, phụ huynh phải đóng góp nhiều… Chúng ta chưa có đề án gì để giải quyết cho giáo dục mầm non. Tôi mong Bộ trưởng cho giải pháp về vấn đề này”.

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ thừa nhận: Đây là một trong những vấn đề gây bức xúc xã hội, dư luận thời gian qua. Hiện, toàn ngành có 15.000 cơ sở giáo dục mầm mon, 337.000 giáo viên. Ông Nhạ đánh giá, cơ bản các thầy cô tâm huyết, yêu nghề, mến trẻ, song cũng đã xuất hiện tình trạng bạo hành trẻ ở một số cơ sở mầm non.

Về giải pháp khắc phục, ông Nhạ nói: Tôi thấy đây là vấn đề cần giải quyết và đã tham mưu Chính phủ, vừa rồi Nghị định 06, quyết định xây dựng môi trường an toàn thân thiện chống bạo lực cho trẻ. Tôi cũng mong các bộ có liên quan và địa phương tăng cường giám sát...