Bí thư Trung ương Đảng, Chủ tịch Ủy ban Trung ương MTTQ Việt Nam Đỗ Văn Chiến dự và phát biểu chỉ đạo tại buổi lễ.

Theo ban tổ chức, trên từng bản làng vùng DTTS, miền núi, nhiều học sinh DTTS không chỉ vượt lên hoàn cảnh khó khăn để theo đuổi con chữ, mà còn đạt thành tích đáng khâm phục trong học tập với ước mơ có cuộc sống tốt đẹp hơn cho bản thân, gia đình và quê hương.

Buổi lễ ghi nhận và tuyên dương 142 học sinh, sinh viên, thanh niên DTTS có thành tích xuất sắc, tiêu biểu thuộc 50 dân tộc đến từ 47 tỉnh, thành phố trên cả nước.

Chia sẻ cảm xúc của 7 lần tham dự lễ tuyên dương học sinh, sinh viên DTTS tiêu biểu xuất sắc, Chủ tịch Ủy ban Trung ương MTTQ Việt Nam Đỗ Văn Chiến nhấn mạnh, mỗi lần có một cảm xúc khác nhau, nhưng tình cảm chung nhất vẫn là phấn khởi, tự hào, trân trọng, cảm phục thành tích học tập, rèn luyện của các em.

Phần lớn các em đã vượt qua nhiều khó khăn, thiếu thốn, cả về vật chất lẫn tinh thần, nỗ lực phấn đấu học tập, rèn luyện phẩm chất đạo đức, trở thành con ngoan, trò giỏi.

Tại lễ tuyên dương này, có 17 em thuộc dân tộc khó khăn đặc thù, trong đó có 4 em thuộc dân tộc dưới 1000 người được tuyên dương hôm nay.

Ông Đỗ Văn Chiến khẳng định, Đảng và Nhà nước ta đặc biệt quan tâm, đầu tư phát triển kinh tế xã hội vùng đồng bào DTTS và miền núi; đã ban hành nhiều chủ trương, chính sách có tầm chiến lược nhằm giải quyết căn cơ những vấn đề cấp thiết hiện nay.

Thành quả của sự nghiệp giáo dục đào tạo phụ thuộc vào 4 yếu tố cơ bản: Đội ngũ thầy cô giáo; giáo trình, sách giáo khoa; cơ sở vật chất và chính sách. Có được kết quả toàn diện của giáo dục vùng DTTS và miền núi như hiện nay là nhờ có sự quan tâm của Đảng, Nhà nước và cả xã hội đầu tư cho cả 4 yếu tố trên, trong đó đội ngũ thầy cô giáo là quan trọng, có tính chất quyết định.

Ông Đỗ Văn Chiến đề nghị các cơ quan đơn vị từ Trung ương đến địa phương đề ra những giải pháp cụ thể, thiết thực, khả thi. Tổ chức thực hiện hiệu quả các chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước đối với vùng đồng bào DTTS và miền núi, nhất là chính sách về đầu tư phát triển giáo dục - đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.