Thông tin về đề án tuyển sinh đại học chính quy, TS Lê Anh Đức - Phó trưởng phòng Quản lý đào tạo, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân cho biết, năm 2022, nhà trường tuyển sinh tổng cộng 6.100 chỉ tiêu cho 60 mã ngành và chương trình. Trong đó có 37 chương trình học bằng tiếng Việt, 16 chương trình học bằng tiếng Anh và 7 chương trình định hướng ứng dụng (khoảng 30% môn học bằng tiếng Anh).
Theo đó, điểm mới trong phương thức tuyển sinh của Trường Đại học Kinh tế Quốc dân là sử dụng kết quả của kỳ thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội và Đại học Quốc gia TPHCM, kết hợp với một số tiêu chí khác.
Nhà trường chỉ dành 35% chỉ tiêu cho phương thức xét tuyển thuần túy bằng kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT 2022.
Lý giải về việc tại sao nhà trường tập trung chỉ tiêu tuyển sinh bằng các phương thức tuyển sinh khác thay vì phương thức sử dụng kết quả điểm thi tốt nghiệp THPT, PGS.TS Bùi Đức Triệu - Trưởng phòng Quản lý đào tạo, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân cho hay, xu hướng tự chủ đại học đã được đề ra từ nhiều năm. Đặc biệt, từ thời điểm Luật Giáo dục Đại học có hiệu lực.
Bên cạnh đó, mục đích của 2 kỳ thi THPT Quốc gia (trước đây) và tốt nghiệp THPT (hiện nay) có sự khác biệt.
“Ở kỳ thi THPT Quốc gia, 2 mục đích xét tốt nghiệp và tuyển sinh được đánh giá ngang bằng. Còn ở kỳ thi tốt nghiệp THPT, mục đích chính là xét tốt nghiệp, mục tiêu tuyển sinh chỉ ở hàng thứ yếu” - ông Triệu nói.
Theo PGS Bùi Đức Triệu, Bộ GDĐT cũng đã khuyến nghị các trường nên tuyển sinh bằng phương thức riêng, đặc biệt là đối với các trường top đầu và những ngành hot.
“Đối với những trường top đầu và những ngành hot, khi chuyển sang thi tốt nghiệp THPT, điểm của thí sinh rất cao. Chưa bao giờ điểm lại cao đến mức mà chính các em học sinh cảm thấy không tự tin.
Ví dụ với Trường Đại học Kinh tế Quốc dân năm ngoái, ngành có mức điểm chuẩn thấp nhất là 26,8 điểm; còn ngành cao nhất lên đến 28,3 điểm. Có nghĩa các em muốn trúng tuyển phải đạt gần như điểm tuyệt đối, trung bình ít cũng phải đạt được ba điểm 9. Nhưng đi thi mà nhiều thí sinh đạt được điểm đó thì cho thấy rủi ro tuyển sinh là rất cao” - PGS Triệu nói.
Bên cạnh đó, Trưởng phòng Quản lý đào tạo Trường Đại học Kinh tế Quốc dân cũng giải thích vì sao nhà trường xét tuyển nhiều bằng thang đo điểm các chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế thay vì điểm thi tiếng Anh từ kỳ thi tốt nghiệp THPT.
“Trong quy chế thi tốt nghiệp THPT, thí sinh đạt mức IELTS 4.0 đã được quy đổi thành 10. Vậy các em 4,5; 5; 5,5 hay 9 thì các em được tính thành bao nhiêu? Đó cũng là lý do chúng tôi sử dụng điểm chuyển đổi IELTS... Điểm chuyển đổi IELTS ở góc độ nào đó cũng tạo nên sự công bằng hơn đối với thí sinh. Song các thí sinh khác cũng không mất cơ hội, bởi vẫn có những tổ hợp khác để xét tuyển” - PGS Triệu nói.