Chia sẻ với thí sinh, thầy Lê Chí Ngọc – giảng viên Viện Toán ứng dụng và Tin học, Đại học Bách khoa Hà Nội - cho biết, nhóm ngành STEM là thuật ngữ viết tắt của 4 khối ngành: Khoa học (Science), Công nghệ (Technology), Kỹ thuật (Engineering), Toán học (Mathematics). 

Thầy Ngọc cho hay, cơ hội việc làm của nhóm ngành STEM rất rộng mở, thậm chí là khan hiếm lao động không chỉ trong nước mà còn ở nước ngoài. Các bạn học sinh yêu thích về các môn khoa học tự nhiên có thể cân nhắc theo đuổi nhóm ngành tiềm năng này.

Ở Việt Nam, các em có thể lựa chọn các ngành liên quan tới từ khoá STEM như: Công nghiệp nặng, Công nghiệp nhẹ, Điện, Cơ khí, Vật liệu, Môi trường, Công nghệ cao, Công nghệ thông tin, Điện tử, Tự động hóa, Toán tin, Công nghệ sinh học, Khoa học cơ bản...

Trong những ngành này sẽ có những ngành đang là xu hướng, được xã hội và thí sinh quan tâm. Bên cạnh đó cũng có những ngành kém “hot”. Tuy nhiên những ngành càng ít thí sinh đăng ký, lựa chọn theo học lại càng “khát” nhân lực.

Dành lời khuyên cho thí sinh, thầy Ngọc cho rằng, để dễ xin việc, có được mức lương lý tưởng sau khi ra trường, ngoài việc cân nhắc chọn ngành các bạn thí sinh cũng cần dựa trên nhiều yếu tố như năng lực, sở thích, định hướng phát triển của bản thân, gia đình, điều kiện kinh tế…

Hiện nay, tỉ lệ sinh viên ra trường thất nghiệp hoặc làm trái ngành lớn. Một trong những nguyên nhân dẫn đến tình trạng này là năng lực không đáp ứng được yêu cầu công việc đề ra. Chọn ngành là yếu tố đầu tiên, nhưng để quyết định thành công phải dựa vào khả năng, kinh nghiệm học tập, làm việc của các em. Chính vì vậy phải chú trọng tới việc tự học, tìm tòi, phát hiện cái mới và từ đó phát triển bản thân.

“Đặc biệt là trong thời đại công nghệ số, con người phải cạnh tranh với trí tuệ nhân tạo, nếu không nỗ lực sẽ bị đào thải. Việc học tập phải đi đôi với thực hành để các em thành thạo, có thể làm việc ngay sau khi ra trường.

Ngoài việc trang bị kiến thức chuyên môn nghề nghiệp vững chắc, các bạn phải trang bị cho bản thân những kỹ năng khác như: tư duy phản biện, làm việc nhóm, khả năng giao tiếp, lập kế hoạch… Mỗi công việc sẽ tương ứng với tố chất và các nhóm kỹ năng khác nhau buộc các em phải trau dồi và tích lũy” – thầy Ngọc nhấn mạnh.