Nói không với xét học bạ THPT

Hiện nhiều trường đại học top đầu đã chính thức nói không với phương thức xét điểm học bạ THPT. Điều này nhận được sự quan tâm rất lớn từ phụ huynh, học sinh và giáo viên.

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân tuyển sinh theo 3 phương thức: Xét tuyển thẳng 2% chỉ tiêu, 18% chỉ tiêu xét tuyển theo kết quả điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2024, 80% chỉ tiêu dành cho phương thức xét tuyển kết hợp theo đề án tuyển sinh của nhà trường. Như vậy, nhà trường không còn tuyển sinh bằng học bạ.

Bên cạnh đó, Đại học Bách khoa Hà Nội, Trường Đại học Y Hà Nội cũng không xét tuyển bằng điểm học bạ.

Thêm nhiều ngành học mới

Theo phương án tuyển sinh đại học chính quy dự kiến năm 2024 của Trường Đại học Công nghệ TPHCM, nhà trường tuyển sinh 63 ngành đào tạo thuộc các nhóm ngành Kỹ thuật - Công nghệ, Kinh tế - Quản trị, Marketing - Truyền thông, Kiến trúc - Mỹ thuật, Âm nhạc - Nghệ thuật, Sức khỏe - Thể thao, Khoa học xã hội - Nhân văn, Luật - Ngoại ngữ. Trong đó, có 7 ngành mới bắt đầu tuyển sinh từ năm 2024 gồm: Kinh tế số, Khoa học máy tính, Kỹ thuật máy tính, Kỹ thuật nhiệt, Trí tuệ nhân tạo, Công nghệ thẩm mỹ, Công nghệ tài chính.

Trường Đại học Bách khoa (Đại học Đà Nẵng), năm 2024 dự kiến, mở mới 1 chuyên ngành, đó là ngành Điện tử viễn thông, chuyên ngành Vi điện tử - Thiết kế vi mạch.

Trường Đại học Kinh tế - Tài chính TPHCM dự kiến mở 2 ngành đào tạo mới là Kinh tế số (chuyên ngành Kinh doanh số, Quản trị kinh doanh số) và Kỹ thuật phần mềm.

Trường Đại học Gia Định cũng mở thêm 3 chuyên ngành mới trong năm 2024, gồm: Quản trị tài chính, Quản trị nguồn nhân lực, Xây dựng & Quản trị kênh truyền thông độc lập.

Dự báo xu hướng xét tuyển đại học trong những năm tới

Cô Trần Quang Vân - giáo viên Trường THPT Hà Huy Tập (Nghệ An) - cho rằng, mỗi phương thức đều có những ưu, nhược điểm khác nhau. Cô Vân dự đoán xu hướng trong những năm tới, nhiều trường đại học sẽ tăng cường sử dụng kết quả của các kỳ thi riêng như đánh giá năng lực, đánh giá tư duy. Thậm chí, sẽ xuất hiện thêm kỳ thi riêng của các khối ngành khác, ví dụ như sức khỏe.

“Những kỳ thi đánh giá riêng này mang lại nhiều hiệu quả, phản ánh được tổng quan năng lực của người học và giúp các trường tăng sự chủ động trong việc tuyển chọn những thí sinh chất lượng” - cô Vân nhận định.