Mới đây, tại cuộc tranh luận Quốc hội, nhiều ý kiến cho rằng nên đưa môn bơi trở thành môn học chính thức trong chương trình. Thậm chí, có những người nêu ra ý kiến nên ban hành luật nếu học sinh không biết bơi sẽ không được tốt nghiệp.

Trên thực tế, những tranh luận này đã có từ lâu nhưng việc đưa môn bơi trở thành môn chính thống vẫn gặp nhiều khó khăn. Trước những ý kiến này, phóng viên Lao Động đã có buổi gặp gỡ cùng bác sĩ Nguyễn Trọng An. Mặc dù thể hiện quan điểm đồng tình với việc đưa môn bơi vào chương trình giảng dạy nhưng ông Nguyễn Trọng An cũng nhấn mạnh không nên bắt buộc. 

"Đưa môn bơi lội vào trường học là điều rất cần thiết, tuy nhiên ta nên làm từng bước, trước tiên chỉ nên đưa môn bơi trở thành một lựa chọn trong bộ môn thể dục. Có những học sinh sẽ thích học môn khác, không nên bắt buộc mà chỉ nên khuyến khích và định hướng cho các em biết những lợi ích của bộ môn bơi", ông An chia sẻ. 

Từ góc độ là một nhà nghiên cứu tâm lý, ông An cho rằng: "Có thể hướng dẫn bơi như 1 môn thể thao hàng đầu. Còn nếu bắt buộc sẽ trở nên nặng nề quá, nhất là học sinh tiểu học khi còn nhiều bỡ ngỡ". 

Cũng theo ông An, thay vì bắt buộc, việc nên làm là khuyến khích trẻ, giáo dục cho trẻ biết những lợi ích khi bơi lội: "Xét về sức khỏe, bơi sẽ giúp phát triển cơ thể, tâm lý ổn định. Ví dụ đang nóng gặp lạnh, lạnh gặp gió nếu quen việc bơi sẽ tránh những đột biến. Những điều này đều rất cần thiết".

"Nếu trở thành môn bắt buộc cũng sẽ gây khó cho nhà trường vì xây dựng bể bơi khá tốn kém, cần cân nhắc trong từng giai đoạn lịch sử. Sau này khi khoa học kỹ thuật tiên tiến mới có thể cân nhắc môn bơi sẽ trở thành một môn thể dục thể thao bắt buộc", ông An nói thêm.